星沙时报10月21日讯（记者 李杰 通讯员 罗亚）在长沙县湘龙幼儿园的户外自主游戏区域，孩子们在老师的带领下，尽情体验各种游戏活动，脸上洋溢着开心的笑容，一幅高质量学前教育画卷呼之欲出。

10月20日，湖南省学前教育学会2023年学术年会第5分会场活动在该园举行。活动中，与会园长、老师通过深入学习，认真总结经验，切实规范管理，坚持科学发展，大胆改革创新，致力于不断提高幼儿教育质量和办园水平。

在湘龙幼儿园教师的带领下，100余名园长、老师走进班级室内区域和户外自主游戏区域，进行观摩学习。在室内，香气四溢的甜品店、童趣十足的照相馆、变化莫测的光影区吸引大家驻足观看；在户外，山坡的趣味滑道、滚筒骑行的创意结合、野趣十足的户外厨房让人流连忘返。

观摩结束后，湘龙幼儿园党支部书记、园长罗宏春以“文化引领下的室内外游戏一体化实践研究”为主题进行汇报。“幼儿园从矩阵式系统架构出发、以浸润式探索实践为主，在纵深式联动互通中，夯实教师专业素养、提升幼儿游戏品质、不断寻求游戏与课程的融合之道，在‘真善美’的园训价值孕育下，逐步打造了‘真纯朴’的教育文化体系。”罗宏春表示，游戏是儿童主要的学习方式和成长方式，是幼儿园课程实施的主要途径之一。幼儿园将继续以儿童为本，不断捕捉儿童游戏中的兴趣点链接园本课程，让游戏和课程跟随幼儿的脚步，支持幼儿的发展。

“如何在主题背景下开展区域项目化活动？”“如何在区域活动中助推幼儿进行深度学习？”……湘龙幼儿园教师何利带来中班《多彩的秋天》主题背景下“甜甜品店成型记”项目活动的案例分享。她从甜品店的筹备开张、假装游戏、真实售卖出发，不断追寻孩子的兴趣与需求，促进幼儿的成长与进步。教师李飞带来大班《龙的传人》主题背景下“灯笼、灯笼”项目活动的案例分享，他从案例起源、路径实施、启示与提升三个方面进行了深入解析。

湖南师范大学学前教育系主任、副教授康丹对该园“低成本、高质量”的园所环境和室内外游戏的渗透、融合、延续给予了肯定。她表示，孩子的游戏是对生活的复制与创造，作为教师要打破时间的延展性和空间的贯通性，把真实社会与游戏连接起来，让游戏与课程自然的融合。

据悉，长沙县六艺天骄松雅湖幼儿园园长李乐等6位园长、老师，在2022年度湖南省论文评比中获得优秀名次。当天，几位获奖老师进行了论文经验分享。