委员通道｜何倩：城乡优质教育均衡发展，为农村教育提升软实力

长沙县政协委员、长沙市泉塘第二小学教师 何倩

记者：您长期工作在教育一线，对城乡优质教育均衡发展最大的感触是什么？有没有记忆深刻的故事跟我们分享一下？

何倩：作为一名在长沙县农村成长，有着农村与城区教学经历的教师，我见证了城乡优质教育均衡发展的变化。

近几年，长沙县新建和改扩建学校同时，还注重教学设施和设备更新。记得2024年我回金井镇送教下乡时，发现农村教室已经配上了智能平板，这使得我们送去的教育资源可以充分使用。

教育优质均衡的发展不仅是硬件的升级，师资力量同样重要。长沙县率先全省推行义务教育集团化办学，城乡结合成立了8大教育集团，以城区带农村、以强校带弱校，如，圣和教育集团的学科中心组、城乡教师结合的线上集体备课大赛等活动。2024年教育系统还创新推行集团内城乡教师互派交流举措。正是因为采取了教育优质均衡的系列政策，2024年，我县初三毕业生有60%进入公办高中，其中有60%的学生能进入优质高中。

教育是慢的事业、爱的事业，往后，我将持续关注城乡优质教育均衡发展，呼吁大家给我们长沙县教育更多关心、包容和支持，共同为孩子们的未来点亮希望之光。