代表履职故事 | 邬兰：让公平而有质量的教育惠及每个孩子

让公平而有质量的教育

惠及每个孩子

长沙县人大代表邬兰关注孩子健康成长，护航教育事业发展

◎星沙时报记者 刘思源

“作为一名教师，我能与学生站在一块。作为一名人大代表，我能用自己的身份为学生们做一些事。”从人民教师到人大代表，长沙县人大代表、北山镇芙蓉学校教师邬兰用行动践行着“人民代表为人民”庄严承诺。

邬兰任教的几所村小都处于长沙县北山镇，距离城区有一定距离。年轻人大多选择出门务工，家里只留下老人和孩子，孩子们也因此埋下了教育中父母教育缺位的隐患。

邬兰开始有意识地关爱、关心这些特殊的孩子。每逢新生入学，遇到特异体质、留守儿童以及家庭困难的学生，她都会建立特殊学生档案，交予每一位老师。

作为一名人大代表，邬兰提出了《关于完善未成年人心理健康教育工作的建议》，主张建立家校社协同的心理健康服务体系，完善学校心理辅导资源配置。如今，在邬兰任教的北山镇芙蓉学校，学校老师都会接受专业的心理健康培训，以便于提早发现、解决学生的心理问题，大事化小。同时，学生也会接受心理健康教育。在家长会时，老师们还会与家长沟通，提醒家长们注意孩子的心理健康。使得孩子们在一个更加有爱的环境里成长。

自长沙县开始集团化办学以来，致力于教育均衡发展，优质教育资源也真正下沉乡村。如今，她所在的昌济教育集团已搭建起线上教研平台，实现优质课程与备课资源共享，同时还推动县域内两所重点高中合作办学成功揭牌，并完成乡村学校1所学生宿舍改造、2个操场及3个学生食堂基础设施升级，切实改善了乡村学校的学习与生活环境。

2025年，邬兰还提出《关于加强校外托管机构监管的建议》，同时明确校外托管机构的准入标准与服务规范，强化安全保障与日常监管，为孩子们的健康成长筑起双重防护网。

北山镇芙蓉学校学生家长蔡雯对此深有感触：“以前孩子放学后我们上班族特别头疼，要么爷爷奶奶管不住，要么让孩子自己回家不放心。现在好了，学校有了规范丰富的课后服务，校外托管也比较放心。孩子们写完作业还能参加兴趣活动，我们工作也安心多了。”

下一步，邬兰将继续聚焦“乡村教育”这一民生关切，关注农村学校师资补充、课后服务质量、特色课程共享等问题，为推动长沙县教育事业优质均衡、高质量发展贡献自己的力量，让“五好教育”之花在长沙县绽放的更加绚烂。