共探心育新路径 助力学生健康成长

　　星沙时报12月4日讯（记者 文雅丽 通讯员 陈美元）近日，长沙县临空教育集团开展“心育同行暖校园 共研共进促成长”心理与社工联合教研活动，各学校心理教师与驻校社工齐聚黄花中学，通过课程观摩、经验分享与深度研讨等形式，让心育的温暖与专业的智慧在思想碰撞中绽放光彩。

活动以《教室里的“蛐蛐怪”》的心理课拉开序幕。该课程聚焦初中生人际交往中常见的“闲话与谣言”问题，采用游戏、角色扮演、小组讨论等体验式教学方式，引导学生深入体会谣言传播的扭曲与伤害。课堂中，“传声筒”游戏让学生直观感受信息失真，角色扮演环节则唤起学生对被议论者的同理心。

“让学生在体验中主动感悟。”“心理教师与社工的专业联动实现了资源互补，为心育工作开拓了新视角。”……观摩结束后，与会教师与社工围绕课程设计、教学方法和育人实效展开热烈研讨。

下一步，临空教育集团将继续推动心理教师与驻校社工的深度融合，围绕学生真实需求，共同开发优质课程与活动，用专业与爱心护航学生心理成长，营造温暖和谐的校园氛围，让每一位学生在共研共进的心育环境中自信、健康、快乐成长。