联盟“搭台”教师“论道” 共话教师成长路径

星沙时报1月28日讯（记者 文雅丽 通讯员 李静）1月27日，长沙县“专业型好教师”成长路径研讨活动暨长沙县名优特教师联盟论坛在长沙麓山国际昌济中学举行。活动以“专业引领·共促成长”为主题，聚焦教师专业发展与教育优质均衡，通过专家讲座、经验分享与互动交流等形式，为县域教师成长搭建对话平台。

“多学习，拓宽认知世界，多阅读，滋养生命灵气……”活动邀名优特教师联盟专家张水强，他以《风物长宜放眼量，脚踏实地逐梦行——教师专业发展的三维路径》为主题，系统剖析教师从成熟走向卓越的关键路径。他强调，教师成长不仅要树立长远的教育理想，更需在日常教学中持续反思、积累与突破；长沙麓山国际昌济中学党总支书记袁铸以《从“我”到“我们”的教育生长之旅》为题，结合自身从教经历，讲述如何在课堂教学、班级建设与教研协作中实现个人与团队的共同成长；长沙县第一中学长桥学校副书记彭湘从“课堂突破”“科研赋能”“辐射引领”三个方面，分享了自己在专业道路上不断探索的实践故事，呼吁更多教师依托联盟平台，走出舒适区，实现可持续的专业进阶。

“教师如何实现持续成长？”“坚持学习、勇于改变的态度至关重要。”在随后进行的论坛交流环节，与会教师展开热烈讨论，专家一一答疑解惑。

据悉，2025年9月，长沙县名优特教师联盟正式成立，成为长沙县教育人才的“孵化器”和“加油站”，通过持续专题研讨、示范教学、课题共研等形式，推动教师从“单兵作战”走向“抱团发展”。本次活动不仅是一次经验汇聚，也是一次成长动员，进一步激发了教师的专业自觉与发展活力。下一步，联盟将继续深化平台功能，拓展资源共享与互动机制，助力更多教师走稳专业成长之路。