让每个孩子“动起来”！长沙县首个校家社体育健康联盟成立

◎星沙时报记者 李杰 通讯员 冯奇志

3月25日，长沙市松雅湖小学“校家社”体育健康联盟成立，这是长沙县首个校家社体育健康联盟，旨在以一场多方联动的合作共建，为青少年健康成长保驾护航。

活动开场环节，几十余名低年级萌娃带来的武术表演和啦啦操表演瞬间点燃全场。武术表演中，伴随着雄浑激昂的音乐，孩子们齐声高喊“哈”，拳风刚劲、剑法利落，一招一式流畅利落、精气神十足，活脱脱一群“小钢炮”；啦啦操表演同样精彩，孩子们踏着轻快的节拍跳跃、欢呼、挥舞道具，动作整齐划一、笑容明媚灿烂，将童真与活力展现得淋漓尽致。

校园体育氛围浓厚

“健康第一” 花开校园

“运动与学习从来不是对立关系，反而能相互促进、协同提升。”松雅湖小学校长龚容表示，学校始终把学生身健康放在首要位置，多措并举夯实体能基础。此次成立“校家社体育健康联盟”，就是希望凝聚家庭、学校、社会三方合力，为学生健康成长搭建更广阔的平台。

记者在校园走访时发现，松雅湖小学体育文化氛围浓厚。校内醒目位置设有展示牌，集中表彰“十佳运动健将”“十佳运动教师”“十佳运动家庭”，涵盖游泳、武术、棒球等多个项目，获奖学生覆盖一至六年级，榜样作用鲜明。

15分钟课间热闹非凡。学生们纷纷走出教室，在校园里，到处可见在进行踢健子、跳皮筋、跳房子、跳绳等活动的身影，欢声笑语充盈校园，处处洋溢着蓬勃朝气与运动活力。

种下爱运动的种子

让学生从小养成运动习惯

“健康第一，希望通过组建联盟，将这个理念转化为育人共识和行动自觉。”当天，龚容在“校家社体育健康联盟”成立大会上发言，学校始终坚守“健康第一”的育人理念，构建校家社协同共育的“幸福体育”体系，以“普及层—赋能层—协同层”三个维度统筹推进学校体育工作，让每一个孩子“动起来”，每一次锻炼“亮起来”，校园运动生态“活起来”。学校还创新打造“一体四翼”大课间新模式，点燃全体学生的运动热情。

“我们成立联盟的目的是为了让孩子爱上运动，养成运动习惯，让健康体育在校园蔚然成风。”龚容自身便是运动的践行者，坚持每周3次5公里跑步及瑜伽锻炼。由她策划的“跟着校长去跑步”活动，利用周末带领学生与家长户外慢跑，参与度极高，一经发布名额便迅速报满，已成为家校联动的特色品牌。

长期坚持体育育人成效显著。龚容回忆，早年在校园集体活动中，学生晕倒现象时有发生，近年来已极为少见，学生身体素质整体明显提升。她表示，学生体育健康离不开多方协同，联盟成立后将进一步整合家庭、社区资源，形成以体育人合力。

运动赋能大脑发育

学业运动双向平衡

针对家长普遍关心的“运动与学业平衡”问题，龚容的回答是：运动能促进大脑发育，提升记忆力与专注力，是学习的“助推器”而非“绊脚石”。她常向家长推荐《运动改变大脑》一书，并用校内实例佐证——不少学生既是体育校队骨干，也是学业优异的学霸。

80后家长向先生对此深表认同。他曾是体育生，始终坚持引导孩子多运动，认为“好身体是一切的基础”。他坦言，如今孩子出行多靠接送，易受电子产品吸引，运动量远不及自己童年时期，因此十分支持学校强化体育的举措。如今，他的孩子对NBA、CBA球星如数家珍，运动兴趣愈发浓厚。

针对网络上广为流传的“体育老师总生病”这一热梗，学校95后体育老师秦炜给出了自己的回应。他表示，如今学校早已没有了文化课挤占体育课的现象，不仅严格落实体育课程要求，更重点推进大课间操常态化开展，多措并举确保学生在校每天阳光运动2小时。这一系列举措落地以来，学生们的体质得到了明显增强，往日里不爱运动的孩子，如今也主动加入运动队伍，纷纷追逐运动的快乐，校园里处处都能看到孩子们活力满满的身影。