星少年·校园文学 | 长沙县中小学生6月征文活动优秀作品展示（初中组）⑦
青枝常绿
长沙市天华中学 周张欣
指导老师：罗细兰
晨雾在林间缓缓流动，轻覆在松针上，老周就踩着落叶铺就的地毯出发了，惊起几只早起的山雀。
他是园林维护中心的员工，我不知道他叫什么名字，只知道人们常叫他老周。老周身形高大，站在雾里像经年的冷杉，眉骨硬朗，鼻梁高挺，年轻时必是极英俊的模样。不过如今眼角已生细纹，鬓角已染霜色。
去年夏天，几棵百年古樟突然落叶。老周蹲在树下，指甲刮开树皮：“樟巢螟！”他立即搭起脚手架，亲自爬上十几米高的树冠摘除虫巢。汗水浸透工装，树枝划破手臂，他却说：“树和人一样，生病了会疼。”说这话时，他眉头微皱，仿佛真能感受到树木的疼痛。
作为园林维护中心的老员工，老周在这片公园守护了整整三十年，公园里的每棵树他都熟稔于心。有一次，一场罕见的暴雨裹挟着狂风席卷星沙大道，十几棵法国梧桐在肆虐的风雨中轰然倒伏。粗壮的树干横亘在路中央，断裂的根系裸露在泥水中，枝叶狼藉地铺满了整条街道。老周接到电话时已是深夜，窗外的雨仍瓢泼般下着。他二话没说，抓起工具箱和雨衣就冲进了雨幕。
赶到现场时，积水已没过脚踝，老周蹲下身跪在泥泞中，先用支架小心翼翼地固定树干，再用浸透雨水的麻绳一圈圈缠紧。雨水顺着他的雨衣帽檐滴落，混着汗水流进眼里。“老周，等雨停了再弄吧！”路过的城管队员大声喊。老周摇摇头，手上的动作丝毫未停。“树和人一样，受伤了拖不得。”
后来，老周正式退休了。但每天清晨，人们依然能看到他在公园里忙碌的身影。他习惯性摸了摸一棵法国梧桐的树干——那里有一道疤，是很多年前在暴雨中留下的，他亲手包扎过。树活下来了，比他活得还倔强。
夕阳下，他的身影和树木融为一体，仿佛也成了这片绿色的一部分。有风过林，沙沙作响，他仰头看天，眯了眯眼。
几度春秋，树还是那样的青翠，他早已成为他们。
青春停泊处
长沙县实验中学中南学校 陈厚德
指导老师：王兰
松雅湖于我而言，是一本永远翻不完的画册。四季轮回，它总会以不同的姿态惊艳着我，那些藏在湖畔的故事，早已成为我青春里最温暖的底色。
春天的松雅湖是一场盛大的苏醒。记得初遇它时，正处于三月。推开湖边的木栅栏，嫩绿的柳条便调皮地拂过脸颊，空气中浮动着泥土与青草混合的气息。沿着环湖步道奔跑，总能撞见惊喜：樱花树下飘落的花瓣，打着旋儿坠入湖面，惊醒了沉睡的鱼儿；蒲公英被风一吹，小伞兵们便扑簌簌飞向远方；还有一些父母带着孩子在草地上放风筝，风筝线被春风扯得笔直，孩子们清脆的笑声比鸟儿的鸣叫还要动听。我常蹲在湖边，看水波将蓝天白云揉成细碎的银片，指尖触到冰凉的湖水时，仿佛也触摸到了春天的脉搏。
夏天的松雅湖是热烈的狂欢。暑假里，我和小伙伴最爱顶着烈日来这里纳凉。正午的湖面闪着碎金般的光，荷叶好似一柄柄绿色的小伞，或粉或白的荷花从层层叠叠的叶间探出头来，偶尔有蜻蜓立在花苞上，让我忍不住想起杨万里的诗句。我们光着脚踩在浅水区，冰凉的湖水漫过小腿，惊起一阵阵清脆的笑声。最难忘的是松雅湖的傍晚，夕阳把天空染成橘红色，我们躺在草地上，看归巢的鸟儿掠过湖面，把晚霞剪成流动的绸缎。那一刻，连蝉鸣都变得温柔起来。
秋天的松雅湖是诗意的画卷。开学后，我总爱带着作业来湖边的凉亭。秋风掠过树梢，银杏叶和枫叶便化作金色与红色的蝴蝶，簌簌落在我的笔记本上。有一次，我正写着作文，一片巴掌大的梧桐叶飘到稿纸上，叶脉间还带着清晨的露珠。我轻轻把它夹进书里，突然觉得文字好像都变得鲜活起来。湖水在秋风中愈发澄澈，倒映着远处黛青色的山峦，偶尔有白鹭掠过水面，留下一道转瞬即逝的涟漪。
冬天的松雅湖是安静的童话。前年初雪，我特意起了个大早赶去湖边。天地间一片白茫茫，松雅湖像是盖上了温柔的棉被，只有几只麻雀在枝头蹦跳，抖落零星的雪粒。岸边的芦苇丛顶着蓬松的雪冠，在寒风中轻轻摇晃，恍惚间，竟分不清是雪落在芦苇上，还是芦花开在了雪地里。
每当看着在眼前流转的四季，心里就会涌起一种踏实的温暖——这大概就是松雅湖的魔力吧，它让每一个平凡的日子都染上了诗意的底色。
松雅湖低语
长郡双语星沙学校 盛钰淳
指导老师：佘媛丽
傍晚，太阳收敛了正午的炽热，倚靠着远处的山峦，静候月华的接替。宽阔的松雅湖上，野鸭游弋，湖水波光粼粼，舞动着金黄的光辉，仿佛触及天际，好一幅“山映斜阳天接水”的山水画卷。目光扫过湖畔那片芦苇丛，却像被无形的手温柔拉住脚步——数只白鹭在浅水中悠然觅食，身影在波光中轻轻摇曳，宛如一幅静谧的画卷。人渐渐多了起来，欢声笑语弥漫在天地间。漫步在松雅湖畔，落日余晖温柔地拂过行人的眼眸。
时光开始在人们的回忆中逆流。数十年前，这里还只是一片水洼地，荒芜的淤泥地激不起候鸟的兴趣，岸旁也散落着刺眼的垃圾，芦苇丛里沉寂无声，更没有人们的欢笑，只有杂草在欣赏那不变的落日。
随着松雅湖建设工程逐步展开，一辆辆工程车从四面八方驶来，穿梭于这片泥土地上，一车车淤泥被运走，只留下一处处深坑。车轮印遍布洼地，运出的泥土足以筑起百尺高台。水在巨坑中汇聚，裹挟着沙土注满大湖。
“以前啊，这儿的水可没这么干净。”旁边一位长者轻声告诉我，话语间含着微笑，“现在环保局的人常来巡湖，志愿者也定期清理，连岸边的树种都换了适合鸟儿栖息的。”我明白了，原来这如诗如画的变迁，并非天成，而是源自无数平凡双手的不懈努力——是他们，甘于默默弯腰，拾起每一片垃圾；是他们，耐心监测，守护每一滴水质；是他们，悄然行动，为候鸟重建栖息的家园。他们如同大地血脉里奔腾不息的活力，赋予星沙以自然的律动与呼吸。
眼前这白鹭的清闲自在，这芦苇的绿意摇曳，分明是自然对我们心意的低语，那昔日灰暗的湖岸，如今已被星沙人用坚韧的绿色画笔悄悄改写了。
星沙之美，并非一个遥远的神话，而是需要被每一颗心倾听、被每一双手共同编织的现在进行时。我辈少年自当以赤子之心，去应和大地脉博的低语，让爱与责任化作滋润万物的细雨——唯有如此，这份大美方能如春草蔓延，生生不息于我们所挚爱的家园。
大美星沙我先行
长沙市干杉中学 龙晟洁
指导老师：陈科峰
初见“星沙”便被其名吸引，松雅湖的波光、影珠山的林海、㮾梨古镇的古韵，令我心驰神往。虽未踏足，却已决心在守护这片土地的路上先行一步。
松雅湖的生态之美，让我心生向往。春日樱花如云，粉白花瓣飘落湖面;盛夏荷花亭亭，荷叶声、蛙声阵阵;深秋芦苇翻涌，与晚霞相融;寒冬柏常青，勾勒静谧画卷。这般美景，不应只存于想象。我虽不能亲手栽种湖边绿树，却可在网络上宣传它的生态之美，参与线上环保倡议，用文字呼吁更多人关注环境保护。
走进资料中的影珠山，千年古寺钟声仿佛穿越时空，满山翠竹沙沙作响。这里是自然宝库，更是历史见证者。我虽无法实地守护山林，却能自身践行低碳生活，减少碳排放，间接贡献力量。同时，我会绘制手抄报，制作媒体视频，向身边人介绍影珠山的魅力与生态价值，号召大家守护这份美好，㮾梨古镇的麻石路、飞檐古建筑承载着星沙厚重历史。文化传承，人人有责。我主动学习星沙历史文化，将知识分享给朋友，在社交媒体宣传古镇风情，让更多人领略星沙传统文化魅力。每一次分享，都是对星沙文化的推广，每一份关注，都为文化传承注入活力。
星沙的魅力，不仅在于自然风光与历史古韵，更藏在街头巷尾的烟火日常里。漫步在星沙的市井街巷，蒸腾的热气裹挟着食物香气扑面而来。特色米粉店里，老板娴熟地舀起雪白的米粉，浇上鲜香浓郁的码子，食客们围坐一桌，嗦粉的声响与谈笑声交织;夜市的霓虹亮起时，臭豆腐摊位前总是挤满了人，油锅里滋滋作响的豆腐，裹上红彤彤的辣酱，一口咬下外酥里嫩，令人回味无穷。社区广场上，孩童嬉笑奔路，老人们摇着蒲扇唠家常，文艺爱好者们自发组织起的乐队用悠扬的歌声点亮夜空。这些平凡鲜活的生活图景是星沙最暖底色，我愿用镜头定格美好，在社交平台分享市井百态，让守护家园的情怀融入每一份人间烟火。
大美星沙，是自然与人文交织的瑰宝。我愿以知识为舟，以行动为桨，在建设大美星沙的航程中先行一步。我相信只要心怀热爱，付诸行动，无论身处何处，都能为星沙的美好明天添砖加瓦，让这座闪耀的星城，永远绽放出迷人的光彩。
湖畔动心弦，绘就星沙美
长沙市梨江中学 柳姿妍
指导老师：周洋帆
星沙，是一座被河流滋养、群山环绕的古城。春天，街道两旁绿树丛荫；夏日，松雅湖边，垂柳拂岸；秋天，高桥镇上，枫林尽染；冬日，北山脚旁，梅影横斜。随着岁月的脚步，我们感受着大美星沙在时光沉淀下的醇厚韵味。
这其中，最让我喜爱的是夏天的松雅湖。你看，松雅湖湖水清澈，微波荡漾的湖水在阳光的照射下波光粼粼，远远望去，白茫茫的湖水和天空合为一体，水光相接，水天一色。此时，湖边的垂柳也悄然生长出嫩芽，微风吹过，细长的柳条随风舞动。湖岸边的广场上，几位老人正微闭双眼，悠然地打着太极拳，一招一式间，如柳条般舒展轻盈，仿佛自己已悄然化作了湖畔的柳树，与周边的草木共享着一份呼吸的节律。
你听，当第一缕阳光穿过柳枝照射大地时，湖心栖息的鸟儿也从温暖的怀抱中苏醒，开始为星沙大地吟唱美妙的乐章。这一场演奏会时而如悠扬的琴声，时而如厚重的编钟古乐，时而如梦幻的八音盒旋律，声音回环清越、婉转悠扬。“妈妈！白鹭飞起来啦！”草坪上，一个小女孩稚嫩的声音传了出来，顺着她手指间的方向望去，一只白鹭正舒展开自己宽大的翅膀，腾空而起。它的羽翼优雅地掠过水面，发出轻微的“扑啦”声。此刻，鸟群自由飞翔的声音与孩童的欢笑声在风中交汇在一起，也在我的心中泛起层层涟漪。
伫立在这片充满希望与生机的湖畔，聆听着人与自然演奏的和谐乐章，恍然间，我看到了，在绿色发展的道路上，星沙人正携手镌刻下历久弥新的印迹，让这片葱郁，不只此青绿，还当千秋万代！我也相信，未来，星沙人会继续带着对这座古城美好未来的无限期许，坚定踏步在“建设大美星沙”的广阔大道上！
