星少年·校园文学 | 长沙县中小学生12月征文活动优秀作品展示（小学组）⑥

法律伴我行

长沙市天华小学 李天娇

指导老师：肖雅芝

法律是一颗明亮的星，时刻照亮着我们成长的路。

课堂上，老师讲《中华人民共和国道路交通安全法》时说：“红绿灯是法律给行人的‘安全哨’，闯红灯不仅不守规矩，还是触碰法律的危险行为！”那时我似懂非懂，直到那个周末，我才第一次真切摸到了法律的温度。

那天，我带着邻居家的小弟弟去附近公园玩。出了小区门口，要走过一个十字路口。我们正要踏上斑马线，红灯“唰”地亮起来，绿灯像调皮的小精灵，一下子消失得无影无踪。小弟弟抱着玩具，耷拉着脑袋，闷闷不乐地站在一旁。

这时，对面走来一群打篮球的大哥哥，他们满脸是汗，球衣湿了一大片，每个人的喉咙都干得直冒烟。马路对面的小超市门口，堆着一排排矿泉水，看得人心里直痒痒。

午后的阳光火辣辣的，小弟弟的额头上也冒出了汗珠。大哥哥们显然等不及了，有人盯着红灯咬嘴唇，有人踮着脚往马路对面望。其中穿蓝色球衣的哥哥，抹了把汗，攥紧拳头——他先往前迈了半步，又赶紧缩了回来。可口渴的滋味太难受了，他终于还是忍不住，朝着马路冲了过去。

就在他跑到马路中央时，右侧路口“唰”地冲出一辆白色轿车！轮胎擦着地面，发出刺耳的“吱呀”声。大哥哥吓得脸色发白，呆呆地站在路中间，一动也不敢动。轿车猛地刹住，离他只有一步之遥！

那一刻，我的心都提到了嗓子眼。绿灯亮起后，我紧紧牵着小弟弟的手走过斑马线，心里忽然懂了老师说的话：守法，不是冰冷的约束，而是对自己最实在的保护。

以前，我总觉得“知法守法”是生硬的条条框框，现在才明白，它更像一位温柔的守护者，默默护着我们的平安。

让我们都做知法守法的星少年，把这颗法律的星星，永远捧在手心，亮在心头！

心中的红灯

长沙市阳高小学 张奕礼

指导老师：张玉

家门口有条新修的马路，尚未通车，十字路口的红绿灯却已按时闪烁。每天清晨上学，妈妈牵着我的手走到这里，总会停下脚步。晨光熹微中，宽阔的马路空旷无人，只有那盏红灯静静地亮着。妈妈的手温暖而坚定，我们像两棵安静的树，在寂静中恪守着与规则的约定。　　　　　　

妈妈，反正没有车，为什么不能走呢？望着空荡荡的马路，我忍不住问。妈妈蹲下身，平视着我的眼睛：生命是你自己的，但习惯是慢慢养成的。今天因为没车就闯红灯，明天就可能在任何路口心存侥幸。等坏习惯养成了，你的生命就交到别人手里了。"这番话像一颗种子，悄悄落进我心里。

家里的规矩，也像这红绿灯一样分明。爸爸妈妈从不闯红灯，哪怕是在深夜无人的街头；他们也从不说半句脏话。爸爸常说：“守法和守礼是一对孪生兄弟，一个管住行为，一个管住舌头。”这些日常的言传身教，如春雨般滋润着我幼小的心灵。

这份浸润在生活里的自律，被细心的张老师发现了。二年级时，她让我担任班级安全委员。老师说：“我们需要一个让同学安心的榜样，就像路口准时亮起的绿灯。”这份信任让我明白，坚守规则不仅能保护自己，还能照亮他人。

从此，我的肩上多了一份责任。课间休息时，我会留意同学们的游戏安全；同学间有小摩擦时，我会主动调解。在这个网络语言充斥的时代，一些不文明的口头禅时常在教室响起。每当这时，我都会微笑着提醒：“我们换个文明的说法，一样可以表达心情！”渐渐地，我懂得了安全委员的工作远不止维护秩序，更要在点滴中守护文明。

管住脚不闯红灯，管住嘴不说脏话——这些看似简单的坚持，其实是对品格最好的锤炼。我深深体会到：真正的守法，是在无人监督时，内心依然亮着那盏禁止通行的“红灯”！

我身边的“光之守护者”

长沙市双桥小学 王小雅

指导老师：康莉波

清晨的阳光像调皮的小精灵，蹦蹦跳跳地爬上校园门口的减速带，那些黄黑相间的条纹，在晨光里闪闪发亮，仿佛在悄悄提醒每一个匆匆赶路的人：“嘿，慢点走，安全第一哦！”原来，规则也能像阳光一样，温柔地照亮我们的路。

记得去年夏天，爷爷带我去浏阳河边玩，正午的太阳火辣辣的，把岸边的水位警戒线照得像一团燃烧的火焰，爷爷指着那道红线说：“孩子，这是河的规矩，前年洪水来的时候，就是这道线救了大家。”果然，后来有一次洪水真的漫过了那条线，但因为人们提前转移，房子保住了，生命也安全了。洪水退去后，我站在堤岸上，发现警戒线的红漆虽然有些剥落，但在阳光下依然那么醒目，好像在告诉我们：“别怕，有我在，你们的安全有保障。”那一刻，我明白了，原来最坚固的守护，往往就藏在这些被光照亮的线条里。

还有一种光，在黄昏时分特别温暖。那天放学，我走到一个没有红绿灯的路口，心里有点害怕，就在这时，一辆卡车稳稳地停在斑马线前，司机师傅从车窗里探出头，微笑着挥手示意我先过。夕阳的余晖洒在他的挡风玻璃上，折射出温暖的光晕，就像给他的车披上了一层金色的外衣。我快步穿过马路，回头看他重新启动车子，尾灯在暮色中划出两道红色的轨迹，好像在为我送行。那一刻，我感受到了，规则的光不仅来自太阳，也来自那些遵守规则的人心底的善意。

从那以后，我开始在更多地方寻找这种光。它藏在新修的水泥路反光标线上，让夜晚的行车更安全；它躲在图书馆“轻声细语”的提示牌金属边框上，提醒我们要尊重他人；它还躲在垃圾分类站不同颜色垃圾桶的标识上，告诉我们保护环境人人有责。这些光虽然不刺眼，但却足够清晰，它们不说话，却用行动告诉我们什么是正确的。

老师常说，法律就像空气，虽然看不见，但却离不开。但我觉得，法律更像光，它让那些看不见的界线变得清晰可见，让模糊的责任变得明确无误。减速带的反光、警戒线的红光、车灯的黄光，它们交织在一起，就像一张温柔的大网，守护着我们每一个人的安全。现在，我明白了，成为“知法守法星少年”，不仅仅是背诵那些条文那么简单，更重要的是，我们要学会在生活中寻找那些发光的原则，然后在自己的位置上，也努力成为一点微光。当有人闯红灯时，我会是那个轻声提醒的朋友；当讨论班级规则时，我会是那个认真提出建议的成员；当看见不公时，我会是那个敢于站出来发言的少年。

光让我们彼此看见，法让我们彼此守护。在这片被浏阳河滋养的土地上，我愿永远追逐光，靠近光，最终成为这“光之守护者”里的一道温暖而坚定的光芒。

我是知法守法星少年

长沙市泉塘第二小学 袁子韬

指导老师：陈石玲

有人说法律是禁锢自由的枷锁，可我真切感知到，它是隐形的守护者，时刻护着我们的平安。作为少年，知法守法，才能守护自己与他人，我愿做知法守法的星少年，向阳成长。

记忆里好朋友小明总爱把单车骑得像一道闪电，风都追不上。那天路口绿灯转黄灯，快得像按下快进键，黄灯刚闪烁，他就冲向斑马线。瞬间，车轮碾地的声响、金属碰撞的锐响，混着他撕心的哭叫传来，紧接着救护车急促的鸣笛划破天空。我站在医院走廊，闻着浓烈的消毒水味，望着裹满纱布的小明，冷汗直冒。这时我才懂，“红灯停，绿灯行”不是轻飘的话语，是法律立下的安全规则，更是生命的防护线。从那以后，我过马路必守交通规则，还常提醒同学遵守，把知法记在心里。

生活里的规则处处藏着法律的守护。校园里，排队入校、举手发言、课间不追逐打闹，这些规则让校园有序又安全，我始终自觉遵守；公共场合，不插队、不大声喧哗、爱护公物，这些约定让生活和谐，我时刻践行。我知道，遵守这些规则，就是守法的小事，每一件小事都在让我成为合格的守法少年。

法律从不是枷锁，是护我们成长的铠甲。今后我会继续学法知法，严格守法，用行动守护平安，做闪耀的知法守法星少年，让法律的守护伴着自己，也温暖身边人。

点亮楼道的微光

长沙市天华小学 员一芮

指导老师：彭欢

我们单元的楼道，曾一度被昏昧笼罩。并非因为灯泡坏了，而是王叔叔堆放的那些旧纸箱、废旧自行车和蒙尘的杂物，像沉默的堡垒，蚕食着公共空间，也遮蔽了墙上的灯光。每次侧身而过，邻居们都不由自主地屏息收腹。张奶奶腿脚不便，几次险些被绊，她劝过，语气从温和到焦急：“老王，这楼道是大家的‘生命通道’啊！”王叔叔总是无奈地笑笑：“老房子，地方小，暂时放放，碍不了大事。”空气里，弥漫着无奈的微尘与即将擦燃的火星。

转折在一个平常的午后。居委会的李阿姨没有直接批评，而是拿着一本有些卷边的《消防安全手册》上门，与王叔叔一同站在那“堡垒”前。“王师傅，”她指着那仅容一人侧身通过的缝隙，“您看看，万一有点紧急情况，这不仅是‘不便’，更是堵住了整栋楼十几户人家的‘生路’啊。”她翻开手册，指尖轻点着一行加粗的字：“您看，《中华人民共和国消防法》第二十八条写得明白：任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。这楼道，就是咱们最重要的疏散通道。”法律条文以如此具体、关切的方式抵达耳边，王叔叔怔住了。他望着那杂乱的角落，又回头看了看邻居们进出时小心翼翼的背影，脸上闪过复杂的情绪——有恍然，也有惭愧。

法律的声音，有时并非雷霆万钧，而是在常识被蒙蔽时，轻轻叩响心门的笃定之音。那天傍晚，王叔叔便开始清理。出乎意料的是，张奶奶让放学的孙子下楼帮忙搬了几趟小物件；路过的年轻邻居，顺手带走了几摞旧报纸去回收。没有过多的言语，在共同认可的规则之下，一种默契的协力悄然形成。当最后一箱杂物被移走，久违的灯光毫无阻碍地倾泻下来，照亮了光洁的地面，也照亮了每个人脸上舒展的笑意。那光亮，不仅驱散了物理的昏暗，更消融了人际的隔阂。

这场微小的“楼道革命”，让我凝视着生活中许多曾被忽略的细节。原来，法治的光芒，并非总照耀在庄严肃穆的法庭之上；它更常常化身为这些贴近地面的、温暖的守护。它是《中华人民共和国消防法》疏通的那条楼道，是《中华人民共和国道路交通安全法》划出的那条斑马线，是《中华人民共和国义务教育法》撑起的那张宁静课桌，也是《中华人民共和国劳动法》守护的那份安稳薪资。它如无形的经纬，编织出社会运转的坚韧底层，赋予我们“心安理得”的生活底气——我知道我的权利，也清楚我的边界。

法，国之权衡也，时之准绳也。而这权衡与准绳的终极温度，在于它能否嵌入寻常生活的肌理，能否在油烟机轰鸣、邻里寒暄的日常里，解决真问题，呵护真温情。我们不仅是法律的遵守者，更是这温暖力量的见证者与传递者。愿我们都能识得这浸润在烟火人间的法治微光，在它的守护下，将每一个平凡的日子，过得愈发踏实、明亮而顺遂。

遵纪守法，做文明校园守护者

长沙市大同星沙小学 王锦辰

指导老师：石颖

下课铃响，本是校园里充满活力的时刻，但教室外两名同学却因口角竖起中指、恶语相向，即便有同学上前劝阻，两人依旧争执不休。这一幕不仅打破了校园的宁静，更折射出部分同学对纪律与文明的漠视——而“竖中指”这类不文明行为，在学生中偶有发生，若不及时纠正，很可能触碰法律红线。

或许有人觉得，竖中指只是“小举动”，没必要上纲上线。但事实上，这个带有侮辱性的动作，既是对他人的不尊重，更是法纪意识淡薄的表现。《中小学生守则》明确要求我们“尊敬师长，友爱同学，待人有礼貌”，随意挑衅他人、使用不文明言行，本身就是对守则的违背，更严重的是，一时冲动的不文明行为，可能成为矛盾升级的导火索：从口角争执到肢体冲突，从违反校规校纪甚至到触犯法律，最终因打架斗殴受到处分，不仅影响个人声誉，更会在成长档案中留下遗憾。原本可以避免的“小问题”，却演变成“大麻烦”，实在不值。

细想之下，有些同学做出不文明行为，并非刻意违反纪律，而是误将“挑衅”当“个性”，把“模仿低俗行为”当“潮流”，从未认真思考过行为背后的后果。他们忽略了，校园纪律不是束缚我们的“枷锁”，而是保障大家安心学习、健康成长的“防护盾”；遵纪守法也不是“刻板要求”，而是每个学生应有的素养与责任。

法纪铸就文明，言行彰显素养。让我们从拒绝不文明言行做起，把法律意识融入日常，用实际行动守护校园的宁静与美好，做一名讲文明、守法律、有担当的新时代学生。

心存敬畏、坚守底线

长沙县春华镇中心小学 谭诗玲

指导老师：褚滔

对于法律，我有好多心里话想倾诉。生活中，闯红灯、超速行驶等漠视规则的行为并不少见，面对这些情况，我们一定要站稳法律的立场，始终敬畏法律、坚守底线。

闯红灯看似是“省时间”的小事，实则藏着致命危险。一旦发生碰撞，后果不堪设想。我们要多为家人着想，不能因一时心急就突破规则，这既是对自己不负责任，也是对他人安全的忽视。出门过马路时，更要打起十二分精神，紧盯交通信号灯，仔细观察来往车辆。要知道，一次侥幸的闯红灯，可能会让两个家庭瞬间破碎，遵守交通法规，就是守护自己和他人的幸福。

上次看到的一则新闻让我至今难忘：一位15岁左右的高中生，骑电动车外出时分心没看路，狠狠撞上了护栏，至今仍在医院重症监护室接受治疗。法律早已明确规定，未满16周岁不能骑电动车上路，骑行时必须佩戴安全头盔，可这位同学偏偏违反了这两条“保护令”。这个案例让我深深明白，法律的每一条规定都藏着对我们的关爱，青少年绝不能心存侥幸，更不能触碰法律红线。

法律就像守护我们成长的“安全盾牌”，知法守法是每个少年的必修课。从现在起，我要主动学习法律知识，用规则约束自己的行为，也提醒身边同学敬畏法律。我坚信，只要我们把守法刻在心里、落在行动上，就一定能成为名副其实的“知法守法星少年”！