#说出你心中的星沙精神㉓#罗艳林:担任校长21年,聚得甘露育桃李

【人物名片】

  罗艳林

  长沙县泉星小学教育集团理事长、泉星小学党支部书记、校长、泉星第二小学校长,担任校长21年,亲手创办3所全新的城区小学,并把3所学校办成了社会声誉良好、办学特色明显的学校。其个人曾被评为长沙县劳动模范、长沙市优秀校长、长沙市小学管理名优校长、长沙县名校长等,并曾荣获市、县级表彰20余次。

您心中的星沙精神是什么?

  我认为星沙精神就是敢想、敢当、敢为的精神。敢想包含了星沙人最为鲜明的“创新”特质;敢当彰显了星沙人勇于担当的恢弘气度;敢为体现了星沙人敢于作为的集体群像。三十年来,星沙的教育伴随星沙的经济繁荣发展,这都是一代代星沙人发扬“敢想、敢当、敢为”的精神一步步奋斗出来的。

——罗艳林

  ◎星沙时报记者 宋彬彬

【访谈面对面】

  对于罗艳林来说,当一名老师是纯粹的喜欢,因为喜欢,所以钻研,因为钻研,所以愈加热爱。罗艳林本是江背中学的化学名师和校长,15年的化学教学生涯里,她获奖无数。而化学名师的专业背景,似乎注定了她的生命历程一直处在“反应”的状态。

  2004年,罗艳林作为优秀校长对象,被选派到上海市洋泾高级中学挂职锻炼半年。除了跟着高中校长学习,她主动给自己加压加码,经常去往学校下属的洋泾菊园实验学校,与校长及行政交流探讨。她的未雨绸缪,帮她日后成功创办3所全新的城区小学奠定了基础。

  2005年8月2日,罗艳林从江背中学调到了城区的东业晨曦小学(即板桥小学)任校长。面对黄土地、烂泥巴,满地的瓦片砖头和没有拆架的教学楼,她在笔记本上写下一连串待办事项,不停穿梭在校园工地、教育局和施工单位之间,保障学校如期开学。

  2013年8月,罗艳林开始担任泉星小学校长,同样的场景再次重现。她再次当起“监工”,带着老师们当起“保洁”,边打扫卫生边准备开学事宜,最终保障学校如期开学。

  2019年6月,长沙县泉星二小投入使用,并成立了长沙县泉星小学教育集团,51岁的罗艳林成为集团理事长,两所小学的校长,并开始了第三次创办学校的历程。

  “心田尽栽花千树,春风化雨万木苏”就是罗艳林育人理念的真实写照。未来,她或许还会一直处在“反应”的状态,用自己与孩子和老师们的“化学反应”,神奇地催化着他们成长。

罗艳林(左)正与学生交谈。宋彬彬 摄

  本报记者:您刚创办学校时,长沙县的教育是什么状况?30年来,这里的教育情况又发生了怎样的变化?

  罗艳林:我2005年创办第一所学校时,长沙县还只有一所城区小学,就是盼盼小学。当时,长沙县已经进入了飞速发展的时期,大批农民工、工人涌入长沙县,尤其是泉塘,当时经开区很多大型企业都在泉塘,他们的孩子读书成了一个大问题。后来,为了做好教育配套,解决这些问题,通过由长沙经开区出地,长沙县政府投资,我们创办了第二所城区小学板桥小学,就是现在的天华小学。2013年创办了长沙县泉星小学,2019年6月成立泉星小学教育集团,8月泉星第二小学如期开学,越来越多的外地来长务工的人员孩子都能享受到良好的教育。

  本报记者:大家评价您是一位管理有方法、办学有特色的校长,您的教育理念是什么呢?您希望把学校办成什么样子?

  罗艳林:育才先育人,所以我一直强调的都是要用爱呵护每一个孩子。我们的校训是孝、悌、谨、信,就是想引导教育孩子们成为一个有孝心、懂感恩、善待老人、讲究诚信的人。“做智慧教师、育阳光少年、创特色学校”则是我的办学目标,所以,我积极推广武术段位制进校园,确立“文武兼修、潜心育人”的学校特色项目,参与编写并出版了9本《文武兼修课堂》课程体系教学参考用书,并将“文武兼修”课程与学校的德育系统相结合,这在当时真是个“新闻”,现在这条路也走出来了。文即通过经典诵读、书法等培养孩子的静气,潜移默化中浸润孩子心灵,培养孩子们谈吐有雅言、内涵有雅意、气质有雅相、情趣有雅兴;武即通过武术强身健体,让孩子们能拥有良好的体魄。希望通过耐心地教育培养,从我们这走出去的孩子都张口能说、落笔能写、迈步欲飞,都能成为身心健康的阳光少年。

  本报记者:您培养了那么多优秀老师,您是如何做到的?

  罗艳林:有好老师才有好学生,有好学生才有好学校,有好学校才会吸引更多好老师,这是一个良性循环。32年的教学生涯中,校长的担子我扛了21年,我也一直将培养青年干部、中层教师作为校长的责任。不谦虚地说,我对培养老师也摸索出了一套自己的秘诀。我在泉星小学启动了“星教师联盟”琢玉计划实施方案,主要针对青年教师和主动要求进步的教师,让他们在加入联盟当周就撰写个人三年成长规划,设定奋斗目标,制定具体措施。日常,按照教学内容开展分组教研,并建立QQ群以供日常沟通交流答疑等。同时开设书法、诵读等培训课程,组织优质课听评、督促理论学习,并将青蓝工程、集体备课、公开课、学科研讨活动、行政随堂听课等序列化,在此过程中给予不同奖励和积分,激励扎牢青年教师基本功。让青年教师能一年站稳讲台,三年成为小名师,实现学校良好的可持续发展。

【寄语星沙】

  过去三十年,开疆拓土,日新月异;

  未来三十年,五好教育,花开遍地。

——罗艳林

【作者:宋彬彬】 【编辑:刘果林】
星沙时报,未经授权不得转载
关键词:
时报网友
登录后发表评论

星沙时报数字报

热点新闻

回顶部 到底部