耕耘种桃李，灼灼印桃花

　　◎张沐恩

　　又是一年教师节，回忆翩翩，惹翻思绪。

　　老师时而行峻言厉，时而又温柔细致；老师令人肃然起敬，又让人心底涌起暖流；老师让学生们又爱又怕，却又心悦诚服。老师们是如何修炼成如此复杂的综合体的，我不得而知，但说到温柔又严厉，我自然而然地就会想起我的母校长沙县龙塘小学1609班的班主任——刘燕老师，她堪称“温柔又严厉”的典范。

　　毕业后回顾起来，刘老师的谆谆教诲忧而不伤，威而不怒，慈爱而能断。同学们私下里戏称她“笑里藏刀”，偶然被她知道了，她却不以为然，脸上依旧挂着那具有震慑力的微笑。有这样的老师，我们得常常自省，免得被她温柔地“来一刀”。

　　我至今仍然记得清清楚楚的是刘老师来到我们班的那天。那一天，一个笑容可掬的陌生老师跨进了我们的教室，在我们一片错愕声中，她波澜不惊地用数学来介绍自己：“我的年龄是你们班最小的同学的5倍，也是你们班最大的同学的4倍多4岁，大家来猜一猜，我多大？”她脸上洋溢着让人身心愉悦的微笑，又有着如此新颖而巧妙的开场白，同学们对这个新来的老师一下子就有了好奇心，继而有了好感，觉得她一定会是一个好老师。如此循循善诱的老师，谁会不喜爱呢？

　　刘老师非常敬业，无论严寒酷暑都抵挡不住她的工作热情。为了更好地了解每一位同学，更好地因材施教，刘老师宣布将会到每个同学家里访问。我当时还心怀疑虑：家访50个学生，这怎么可能？令人惊异的是，她果然说到做到，在接下来的每个周末，她不是在家访，就行走在家访的路上。她花了近一个学期的周末走访了我们50个家庭，把本该陪自己女儿的周末全花在了我们身上。大爱无言，刘老师对学生的关怀体现在行动中，她就像关心自己女儿一样牵挂着我们。每当在路上遇到去家访的刘老师，望着她那微胖的脸上大滴的汗珠和灿烂的笑容，我的敬佩之情油然而生……

　　“我心中的刘燕老师有着温暖人心的气质，她永远待人真诚、热情，一直用她春日阳光般的力量支持和鼓励学生成长，是我们都喜欢的模样。”我的同桌陈思岐说。

　　我们班有位特殊的同学名叫桦桦，平时做事情总是迷迷糊糊，经常是一天要去校园里找她好几次。看着桦桦每天到处跑，我们也不知道该怎么做是好，但是不管什么时候，刘老师总是心平气和地说：“没关系，大家先分头帮我去找，先把人找到就好。”

　　有一次课后服务，桦桦要去上美术课，但是美术老师打电话来说没看见桦桦来上课，于是我们几个班干部又开始了校园大搜索，平时能找的地方都找了，也不见人，可把我们给急坏了。刘老师擦擦汗只说了三个字：“继续找！”后来终于在学校礼堂幕布后面找到了桦桦。刘老师走过去抱住了她，理了理桦桦凌乱的头发。我们以为的狠狠批评化作了一个拥抱，我们以为的暴风雨变成了一捧温柔，那一刻我觉得刘老师应该就是妈妈吧。只有妈妈才会对自己的孩子如此温柔吧！看着刘老师牵着桦桦的手，把她送到绘画教室再离开，那一刻我是感动的，感动于这些无声的动作背后那颗善良而坚定的心，感动于一位平凡的老师拥有的最为纯粹和简单的信念。刘老师是我一生的老师！

　　对待我们的学习，刘老师从不含糊。刘老师才来到我们班时，我们班的数学不如人意，刘老师一遍又一遍耐心地给我们讲解题思路，不厌其烦地分析错题原因，乐此不疲地教给我们学习方法，还把我们班分成了10个学习小组，组内和组间一齐驱动，互帮互助，取长补短……三年下来，我们班的数学测试竟然都达到了优秀。在她一丝不苟的带领下，我们全班同学坚持了近千次的每日一练，谁也不敢偷懒，毕竟谁都不想被她温柔地“来一刀”。我们每天练习一点点，每天迈进一小步，刘老师让我们每个同学都体会到了进步的快乐。我们在严厉中学习，在学习中快乐，在快乐中成长。

　　虽然刘老师只带了我们班三年，但是她的幽默，她的温柔，她的严厉，她的暖心，她的循循善诱，她的教导有方……将永远刻在我的心中。我很幸运，成长道路上能够遇到如此恩师！（作者系长沙县龙塘小学2022届学生）