茉莉枯又绿

　　◎郝苏敏

　　那几株茉莉又挺出了嫩叶，绿的潇潇洒洒，无声地生长着。

　　连日高温，让班里二十株茉莉“焦头烂额”，一朵朵还未完全绽开的秀蕊，像雪一般纷纷飘落，仿佛带着“零落成泥碾作尘，只有香如故”的决然投进大地的怀抱，任我使尽解数都无法挽留。

　　这二十株花，算是班里的一大功臣。天气炎热，偶有清风送爽，便携带着淡雅的芬芳吹遍了整间教室，嗅到这花香的人会惊异的四下里寻找，那平日里不起眼的、如星沫子一般的披着白色轻纱的小姑娘，她端坐在绿油油的枝叶间，随风荡着秋千，摇摆着，摇摆着，风若大些，她便在风中起舞，然后悄然落地，那是世界上最精妙绝伦的舞姿！

　　“原来是茉莉啊，难怪这么香。”学生们讶异这小小的身姿所散发出的幽香是这样悠远绵长，但也只是片刻的欣喜，不久又打球的打球、背书的背书、欢聊的欢聊，若无其事的过着自己的日子，像那枝叶中隐藏的精灵一样，形态各异，四处芬芳。

　　若单单是“雅”的享受，便罢了，她们的存在还带来了“俗”的赞誉。每每有老师们路过，便忍不住驻足观赏，他们是识货的人，不止嗅去了几缕芬芳，还会留下几句赞赏。

　　“好俊的茉莉，郁郁葱葱，拥拥簇簇，落花也可拾取，泡茶喝！”

　　让人不禁想到宋代簪花的士人，但他们绝不会簪这小巧的白花，只会将艳丽的芍药、牡丹之类簪在鬓边，来满足对美的向往。而我们的老师则务实得多，几节课下来，唇焦口燥，心中所想，再美不过一杯茉莉花茶了！

　　但她们终究是凋零了，不留一点点余地，蓦地落在了泥土里，还带着至死不朽的芬芳和洁白无瑕的向往。

　　花的凋零已使我悲伤，叶的枯化更令我心痛。

　　不过一日，叶便因花的逝去而伤心枯萎，不小心碰触，便会碎落一地。是怎样的风才能击碎曾经丰润的嫩叶，是怎样的伤心才决定不再坚挺昂扬。看着光秃秃的枝干，我曾想扔了它们，再换一些新的花来。

　　靠窗边有几个特殊的座位，他们没有同桌，单独成列，因为讲话不分场合，极擅表达，我便将哥儿几个安排在这里，一来方便监督，二来磨磨性子，让他们静下来。不过两周，确实如我所愿，他们安静了。但又出人意料，课堂上的讨论声、发言时举手的人在逐渐减少，大多数人选择了沉默……

　　看着眼前一地残绿，心里有些惊惧。他们的沉默似乎是凋零、枯化的前奏。为人师表，自己何尝不是这风，若我清爽，满园春色如许，若我狂躁，处处花枝欲碎。

　　下定决心，让那二十株已经光秃秃的茉莉枯木逢春，下定决心，给那些富有个性的孩子配一个同桌。

　　三天，茉莉还没动静，三天，他们依旧吵闹。

　　七天，茉莉有了新芽，七天，他们学会安静。

　　不知从什么时候开始，浇花的成了他们，搬花的成了他们，陪花晒太阳的也成了他们。

　　那二十株茉莉，在少年的陪伴下，郁郁葱葱地生长着。

　　后来，终于等来了茉莉花开，香气弥漫整个楼道。而我的少年们却已乘梦远飞，去往更广阔的天空。

　　教室欢闹不再，徒留茉莉花开！