好厉害！这个学校小学毕业要背116篇古文，还能进行古文写作……

　　星沙时报6月28日讯（记者 潘东晓）“时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院……”6月26日，长沙华夏实验学校教室里，一名孩童摇头晃脑大声背诵着。待背诵完毕，老师竖起大拇指，在她的小古文考级手册该文章处，盖上一枚鲜红的“小龙仔玩转小古文”专属印章。

学生正在背诵小古文。均为潘东晓 摄

　　这样的情景，在华夏实验学校里时时上演。小古文是该校的特色课程之一，该校精选了116篇小古文（部分为古文选段），编制成“小古文考级手册”，并根据难易程度，将古文划定为10级，让孩子在小学六年时间里过关考级，“玩转”小古文。

　　小学生爱上小古文

　　小古文选修课上，五年级的曾毓雅特别高兴，因为她又通过了一篇小古文。记者看到，她的小古文考级手册上，满满都是红色的印章，这让她特别有成就感。她告诉记者，“下次争取学会《山川之美》和《螳螂捕蝉》。”

　　《山川之美》即陶弘景的《答谢中书书》。考级手册里，像这样描写景致、语言优美的古文还有选自《临朐县志》的《春日寻芳》以及《明文精选·闲赏》选段等。《螳螂捕蝉》选自《刘向·说苑·第九卷》，像这样的古文寓言小故事还有《买椟还珠》《自相矛盾》《狐假虎威》等等。

　　“什么是小古文？就是那些短短的、浅浅的，读起来很好玩、很有味道的文言故事和文言经典语段。”华夏实验学校教务主任向银春告诉记者，“自2012年打造小古文特色课程以来，就不断挑选适合小学生阅读、背诵的古文，形成了现在的116篇。”

　　小学生创作小古文

　　“南风懂我意，语文知我心。”“语而当诗，文而当歌；吟诵千古，传承至今”……华夏实验学校校园里，写有这样句子的宣传画随处可见，营造出浓厚的国学氛围。走廊上，树荫下、台阶上，也经常看到小学生捧着书本，诵读着小古文。

　　“每个学生毕业时都要过十级，也就是要背诵出116篇小古文。”向银春说，“华夏实验学校的小龙仔（该校学生称之为小龙仔）们古文水平最高体现则是，不少学生能用文言文写作，自己创作小古文。”

　　记者在该校微信公众号看到选登的部分小古文创作大赛作品，有的用古文写作游览徐特立公园，有的描述自己婴儿时肥胖的趣事。如“芳草萋萋，花散幽香。步入徐特立公园，万籁俱寂，惟余草木沙沙之声。”等语句文笔老练，展现了该校学生较高的古文水平。

　　小学生玩转小古文

　　华夏实验学校校长陈婧告诉记者，《小学生学习小古文的教学实践研究》是学校语文课题组申报的长沙市教育科学研究院一般资助课题，湖南省教育学会一般资助课题。在近三年的实践研究过程中，“小古文课程”已成为了华夏实验学校品牌的第一张名片。

　　她介绍，学校研发了一至六年级的《小龙仔玩转小古文》的校本教材，设计了有梯度的《小龙仔考级手册》，把小学阶段需要学习的116篇小古文分成10级，鼓励学生大胆挑战，在趣味挑战中完成学习任务。为了保障课程的落地，学校把小古文课程正式纳入学校课表，“每天一读”“每周一课”“每月一研”成为了小古文课程学习的常态。

　　她说，在此基础上，通过教师、学生各种丰富多彩的国学经典活动，如“华夏教师版、学生版诗词大会”“与经典同行”“小古文诵读、仿写大赛”等，营造浓厚的小古文学习氛围，收到了良好的实践效果。

　　附：华夏实验学校学生小古文作品

　　徐特立公园

　　四（3）班 易金昊 指导老师：张雷

　　芳草萋萋，花散幽香。步入徐特立公园，万籁俱寂，惟余草木沙沙之声。此时游人甚少，三三两两，或漫步于树荫之下，或捧读于楼阁之中。

　　身旁即“书径”。黄石堆叠，刻“书径”二字，饰以苔藓，中有杂树挤出石缝。

　　顺小径往前，遥望师圣阁，共4层，从下至上，依次变小。台阶用巨石，塔基、栏杆亦是，石上刻图，甚美。然，不及徐特立铜像，双手叉腰，威严站立，令人肃然。

　　太阳升起，朝晖洒地，照亮铜像，徐特立复年轻耳。

　　吾幼胖

　　六（1）班 黄圣雅 指导老师：瞿霞

　　吾自坠地才三月，已三十斤有余，如是巨婴，实属罕见。

　　有旧照为证：脸大如饼，下巴有三，腿臂如肥藕，臀部似肉山，颈项、腰腹、股沟处皆有“泳圈”若干。若无几分蛮力，抱吾不起；勉抱，稍瞬下滑；久抱，则感臂酸手疼，气力殆失。

　　沐浴之时，竟能自浮于盆，盆中之水亦溢。又因肉多褶皱，无从擦洗。母无奈以手拨开逐处清洗，费时颇多，乃净。母则大汗淋漓，面有疲惫之色。

　　母感叹：吾儿乃家中首胖也！无人出乎其右！

　　好吃者说

　　五（3）班 李思妍 指导老师：张丽

　　吾幼时，因吃闻名。自牙牙学语之际，蹒跚学步之时，终日咂嘴弄舌，作津津有味之状。牛奶亦可，米糊亦可，白粥亦可，饼干亦可，皆风卷残云，狼吞虎咽之。

　　而今，家父厨艺精湛，犹滋长吾口舌之欲。先不论教堂鸡之香，水煮活鱼之鲜，西洋牛排之嫩，辣椒炒肉之浓郁，不挑酸甜，更喜咸辣，皆入吾口。均餐一两碗不等，三四碗常有，乐哉，吾之腹。

　　吃，吾所欲也；瘦，亦吾所欲也。得上天之怜，吾两者兼得，岂不妙哉！

　　捉蜗牛

　　五（2）班 孔令杰 指导老师：刘美红

　　吾校蜗牛甚多。其舌如锯，小齿极多；眼如珠，一碰即缩；带壳，蠕动处，留白色之痕。

　　蜗牛畏光，躲在草木阴湿处。因其繁殖力极强，捉之不尽，又食草木，是为害虫。其善爬行，予曾见柱子离地两三米处一小黑点，细审之，乃蜗牛也。

　　吾校女生畏之者十之八九，而小子不惧，喜抓之。三五成群，于花坛边拨茎翻叶，寸寸寻找。偶有见之，欣喜若狂，呼朋唤友，或以瓶盛之，静观其各部；或以手托之，任其掌中蠕行。倘若女生经过，必吓之。女生落荒而逃，小子得意洋洋。俄顷，女生请师而来，男生遥见之，知有大难，速猫腰逃之。

　　猫

　　五（3）班 鲁景灏 指导老师：张丽

　　去年，吾家新添一成员，乃猫也，名曰“肖邦”。

　　此猫身披白袍，面如张飞，脚蹬黑靴，耳似雷达，两眼似蓝水晶，通体浑圆，众人皆赞美之。

　　肖邦乃吾家中之“贪睡王”也。每次吾归家，其总打哈欠迎之；吾习作时，其安静趴于桌上；吾姐画画时，其盘于桌上，似蛟龙出海，却已寐之。

　　其日常之食胜于人也，或猫粮、或鸡胸肉、或零食、或鲑鱼肉……真丰富也！其猫好其碗，若听其声，其走来，叫唤其食。

　　吾猫之于家人之乐，言尽意无穷！