趣味游考促“双减”，萌娃闯关共成长

　　星沙时报6月25日讯（记者 李杰 通讯员 罗晓 魏超）6月24日，长沙县黄龙小学一二年级共569名学生参加了一场学期期末“快乐游考”闯关活动。

　　游考以“小龙人”飞行游乐岛为背景，结合一二年级语文、数学、体育、音乐、科学、美术、道德与法治等学科知识、生活常识，为学生精心设置了15个关卡。语文学科设有“识字闯关岛”“书写行家岛”“朗读高手岛”“交流明星岛”、“书香袅袅岛”“妙笔生花岛”等项目，考查学生的识字、写字、朗读、写话、口语等能力。 数学学科有“计算能手岛”“发奋图强岛”“数学探险岛”等项目，考查学生的动手操作和解决问题的能力。

　　当道德与法治、科学、音乐、体育、美术等学科遇上游考，又会如何创新形式？ “美德传承岛”“勇敢探索岛”“天籁之音岛”“运动健将岛”“五彩画笔岛”“生活达人岛”等项目内容新奇，关关有惊喜。

　　“哈哈，我在识字岛中又得了五颗星!”二（5）班学生李涵煦一边跳一边欢呼着。一（2）班的学生张宣豆说：“我最喜欢跳绳、立定跳、后羿射日、女娲补天的体育关。”

　　游考现场还有一大批家长志愿者。二（5）班学生邓天睿的爸爸说：“这种考试形式很新颖，考题出得很有个性。”二（1）班学生柳铭哲的妈妈说：“游考培养了学生的动手能力、想象力、语言表达力、交际能力，这是在一张试卷上看不到的。”

　　黄龙小学教导主任郭烨介绍，一张期末试卷不足以评价一个学生掌握知识的程度，对低学段学生而言，比知识更重要的是学习兴趣、能力和方法。“游考”区别于传统的考试，最大的亮点是考查更全面，不再使用分数衡量学生，最终成绩以星级综合评定。

　　活动现场，黄龙小学校长戴璐与学生们一起闯关，她说，这一场没有试卷的期末考试很受大家欢迎，面对“双减”带来的新考验，黄龙小学期末学生综合评价“快乐游考”闯关活动是一种让小学生在“在玩中学、在乐中考”的检测模式，是一次素质教育评价方式的“落地实践”。