以考促学，提升护理实操技能水平

　　星沙时报6月24日讯（记者 李杰 通讯员 彭阳 谭奇）近日，2023年健康中国研究中心全国护理实操技能水平评价工作暨专家座谈会在长沙博雅卫生中等专业学校举行，全国护理实操项目专家委员会主任委员、中国人民解放军总医院主任护师张黎明，健康中国研究中心护理实操项目办公室主任李安来到学校进行现场指导。

　　当天，2023年全国护理实践操作技能水平评价项目考试井然有序，学校2021级487名学生进行了一次“真刀实枪”的评价测试。此次考核共设置21个考场，涵盖27项护理操作项目，所有项目、案例和评分标准由全国专家委员会统一制定。考务工作由教务处承担，考前准备由护理系完成，考官队伍由湖南省护理专业龙头院校教师和临床实习医院骨干教师组成。 学生根据临床案例完成三项基本操作和一项口头提问，考官结合项目考核标准，对考生的基础技能、临床思维、应急处置、人文关怀及人际沟通等专业素养进行综合评价。采用线上电子评分，各位考官直接在平板电脑上打分，结果由后台汇总处理。

　　长沙博雅卫生中等专业学校相关负责人表示，学校作为考场主办方，组织来自长沙市内各大医院护理部有着丰富临床经验的专家与学校的一线实训老师分别担任校外考评员、校内考评员，利用电子平板实行线上双评制评分，通过全国统一划线，来保证公平、公正、规范，使量化结果更具可信度。

　　据悉，经5年努力，长沙博雅卫生中等专业学校成为健康中国研究中心“护理实践操作技能水平评价”湖南首家试点单位。“护理实践操作技能水平评价”系统由健康中国研究中心护理实操项目专家委员会组织设计，采用量化评价，达到以考促教，以考促学，为院校提供教与学真实效果的精准数据，也可以为医疗机构在评估护理人员的专业能力与聘任使用等方面提供准确参考。

　　未来，学校将以考评试点成功为契机，为开展“护理实践操作技能水平评价”的实证研究、深入探索及科学评价夯实基础。学校将严格遵守有关管理规定，积极有序开展“护理实践操作技能水平评价”工作，以考促教，以考促学，以提高毕业生进入临床岗位后解决实际问题能力，实现专业教学与临床实践有效衔接，为推进高水平专业群建设提供有力支撑。