打造智慧课堂，培养创新人才

　　星沙时报4月30日讯（记者 李杰 通讯员 杨亚中 余鑫铭）4月30日，长沙县“央馆虚拟实验”规模化应用试点区（试点校）正式启动，以纵深推进教育数字化战略行动，深入发展智慧教育，促进智慧教育实验教学领域的互学互鉴。

为贯彻落实教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》要求，使用增强现实、虚拟现实等技术手段帮助学校开展实验教学创新，助力提升相关学科教学水平，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）研发了“中央电化教育馆中小学虚拟实验教学服务系统” （以下简称“央馆虚拟实验”）已具备大规模推广应用条件，中央电教馆面向全国遴选试点区。

去年9月26日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布了全国第二批“中央电化教育馆中小学虚拟实验教学服务系统”规模化应用试点区（含试点校）名单，长沙县作为湖南省唯一试点区上榜，长沙县泉塘第二小学、长沙县百熙实验学校、长沙县大同星沙小学、湖南师大附中星沙实验学校、长沙县第一中学、长沙县实验中学6所学校为试点校。11 月，长沙县试点区和试点校的代表参加了“央馆虚拟实验”规模化应用第二期试点工作启动会。

“央馆虚拟实验”是将信息技术、人工智能与传统实验教学融合推进的创新手段，融合了AI、3D、VR等前沿技术，并经过教育专家指导论证，能高度还原逼真的物理、化学、生物、科学等学科的实验现象与过程，有效拓展实验教学的广度和深度，助力中小学实验教学质量提升。长沙县六所试点校均为市级未来学校创建校，各校将试点与未来学校创建融合推进，将虚拟实验应用试点作为未来三年智慧校园建设的一个重要创新内容。

“各试点校特别是初中学校，要将试点工作与实验操作考试融合推进，探索‘央馆虚拟实验’对实验操作考试的促进作用，提升学生实验操作考试成绩；高中学校要将试点工作与创新人才培养融合推进，探索安全、高效的理科创新人才培养途径。”长沙县教育局相关负责人表示，长沙县计划用三年左右时间，稳步推进试点区工作：探索规模化、常态化、高质量应用“央馆虚拟实验”开展教育教学的有效机制；建立并不断壮大应用虚拟实验资源开展理科教学的优质师资队伍；充分发挥试点校示范引领作用和辐射带动作用，进一步扩大“央馆虚拟实验”的覆盖面并不断提升实践成就；把试点校与未来学校创建校融合推进，努力把试点区打造成全国标杆。

未来，“央馆虚拟实验”让星沙学子体验实验快乐，以数字化推进区域智慧教育发展，构建以学生能力素养为导向的个性化测评模式，围绕学生创新精神和实践能力等素养进行精准画像，实现及时反馈，有力探索实验教学评价的新途径。长沙县将以“央馆虚拟实验”规模化应用为契机，紧紧围绕实验教学主题，推动基础教育数字化转型。