本报讯（记者 寻芳） “侄儿在读幼儿园，一个班四五个叫涵涵，四五个叫子萱的，比我们上学时候的杨杨、张伟、王艳的重名还要壮观强大的多！！！”近日，网友“天使杨杨杨”在大湘社区吐槽，周围邻居同事的男孩普遍叫轩、涵，女孩则叫欣、怡。此帖一发，引来不少网友围观。
记者就此现象，到华润小学、六艺天骄幼儿园进行了一番调查。通过对学生花名册的统计，记者发现，华润小学一年级526名学生中，名字末尾带“涵”的有18位，带“轩”的有14位，另带“杰”字的有15位，这意味着每29名学生中就有1位被人叫做“涵涵”。而全校1462名学生中，名字末位带“涵”、“轩”、“杰”的分别有35、31、36位。
不过，同名现象在六艺天骄幼儿园并不明显，如四个小班171名学生中，带“轩”、“涵”字的分别为6位、5位，倒是个性化、笔画多、含生僻字的名字比较多。
“同名现象，一方面反映了父母文化水平有限，另一方面则是父母仍存在从众的心理。”据城区“弘名轩”取名工作室负责人谌革非介绍，解决这一问题的办法是尽量不要取单名；取名不要人云亦云；取四字名。另外，可以引经据典，摘取古文经史、诗词曲赋中的文辞加以提炼用来取名，既使名字新颖脱俗，又不易与人同名。
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