星沙时报讯（实习生 何岚 记者 潘东晓）“教育要从小抓起”“不能让孩子输在起跑线上”……近年来，类似这样的教育理念不断出现，同时随着幼儿园“去小学化”的不断普及加深，越来越多的家长对孩子的幼小衔接问题感到担心，害怕孩子在读小学时出现不适情况。那么究竟“幼小衔接”的内容是什么？如何让孩子从幼儿园顺利过渡到小学？这成为了众多家长关心的问题。近日，针对此问题，记者进行了走访调查。

　　部分家长给孩子报衔接班

　　所谓幼小衔接,是指儿童从幼儿园生活向小学生活过渡之间的衔接，也就是儿童结束以游戏为主导活动的学龄前生活，走上以学习为主导活动的正规学习生活的过渡。从以游戏为主导活动到以学习为主导活动，这一跨度非常大，幼儿园和小学在生活、环境、学习方面也有很大的变化，因此许多家长非常焦虑。

　　张女士的女儿现在在读幼儿园大班，她已经给女儿报了辅导班。张女士告诉记者，这次开学报名时她收到了一大堆的辅导班广告，甚至有打电话来询问有没有意向的。

　　“刚开始我和我老公都觉得没什么，只收下了几张广告纸看了眼，后面有个辅导机构给我打了电话，谈了很久，我又问了一下别的家长，发现他们有的已经报了班，这才意识到幼小衔接这个问题，后来经过慎重考虑，还是给孩子报了，因为孩子本来就贪玩，如果现在不报以后读小学可能会落后。”她表示现在肯定还有很多像她这样的家长，孩子的幼小衔接确实是个大问题。

　　以平常心对待幼小衔接

　　据了解，长沙县六艺天骄幼儿园一直在做关于幼小衔接的研究。幼儿园通过举办家长论坛，邀请老师参加沙龙活动分享孩子读一年级时有趣的事来缓解家长的焦虑，还会开展小学参观活动，激发孩子读小学的热情，让孩子更加适应小学生活。

　　六艺天骄幼儿园园长沈娉婷表示，幼小衔接并非幼小衔接班，因为幼小衔接并不仅仅只有学习内容方面，还包括心理适应、环境适应、时间观念等几个方面。她建议家长应当多用语言鼓励孩子，让孩子产生想上小学的想法，在平常生活中多锻炼孩子的交往能力，培养孩子的生活自理能力，让孩子树立自我管理与自我服务意识。

　　学习上，幼小衔接也并非等于一味地全教小学知识，因为学了一遍再学，孩子就会失去兴趣，更何况如果之前教错了后面再纠正就比较麻烦。现在很多家长喜欢给孩子报各种培训班，这其实是一种错误的观念，培养孩子的学习品质远比学习内容重要得多。

　　“幼小衔接并不可怕，家长应当以平常心来对待，加强孩子各方面的能力培养，这样才最有利于孩子以后的发展。”沈娉婷建议说。

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