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产经周刊综合(A08)

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教研员走进课堂 携青年教师“同课异构”

      星沙时报讯(通讯员 唐莲辉 罗晓 记者 潘东晓)近日,长沙县教培中心小学数学教研员邹旭红老师应邀来到黄龙小学,携手青年教师戴敬朋同上《乘法的初步认识》。黄龙小学行政和数学组全体老师参加了本次教研活动。

      第一节课是戴敬朋老师执教,他遵循教材创设的“游乐园”情境,带领二(2)班的孩子先用加法解决问题,再通过“20个2相加”的书写,体验到写这样的加法算式的“麻烦”,从而引出乘法的学习。

      邹旭红老师另辟蹊径,给听课老师展示了不一样的精彩。邹老师创设了“小兔子与小乌龟数数”的情境,让孩子们积极投入到学习活动中,激发每一个孩子的学习兴趣,在探究与交流中明晰“加法与乘法”的关系。邹老师还将“数学史”渗透到低年级孩子的心田,鼓励孩子“改造”运算符号。邹老师独具匠心的设计、言简意赅的表达、富有哲理的评价让课堂处处彰显智慧。

      “这样的教研活动,让我们在比较中明晰,在研究中成长。收获的是满满的干货!”黄龙小学校长戴璐说,教研员亲临教学一线,携手青年教师同课异构,能够更多地接触学生教师、接触本真课堂;能够从鲜活的课堂搜集真实的案例,有效地实现研究、实践、指导、服务“一体化”;更能缩短青年教师的成长周期。

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